本片很适合做香港中学官方教育宣传片，拍出了新闻联播和美图秀秀的感觉，混杂了个人英雄主义与游戏打怪模式，让所谓的青春期叛逆与家庭矛盾的解决流于表面，理想丰满现实骨感，总不能依靠美好的初衷就化解了所有的困难.
当然，也不能依靠十项全能得甄子丹.
他是陈侠，不是教师侠.
一个个拿了教师资格的家伙.
都告诉我说今天家长炫富明天校园霸凌后天微信退群，怎么到了电影中就变成了一马平川？我们当然能看到甄子丹渴望武转文的努力，但是影片所表现的情景实在是加了很大的滤镜，所以关掉了就会让观者觉得生硬夸张有距离感.
另外，它跟延禧攻略得共同点是，在一路过关斩将的升级模式中，主人公几乎是神级存在.
这种无弱点的人设是新时代的高大全.
当我们探讨了教育的本质，更应该思考一下如何能把故事讲的更接地气，更能反应人性，更能折射出多元思考
我是当年看少女漫原作看了3遍以上的人…原作并没有如此晦涩，剧情是狗血，但不悲情，女主是笨，但也有心，她通过很多事儿渐渐读懂了傲娇男主的爱，也喜欢上了对方，是一部清新恋爱喜剧.
对导演并无了解，但上来第一个镜头我就感觉不妙，之后更多灰调的镜头、摇曳的运镜、超多的特写、还有同一场景多机位快速来回切换和男主女被剪掉的气口都提醒我导演有一颗拍文艺片的心…故事方面删掉了原作中社区里阶层分明的设定和一些相关人物，女主直接从原作的傻变成有点“婊”，我个人理解导演是想传达少年少女青春期的状态，女主虽然最后意识到她要用自己的意志去追求自己想要的，但依然处于似懂非懂的状态，且享受这种状态，所以影片最后台词就是继续做笨蛋好了…………其实我并不想看什么青春期心理，我想要的只是心跳爱恋，导演您下次选别的题材发挥可好……
在不久的将来，美国爆发了影响了全国的内战，一队记者穿越战线并设法生存下来.
