这幅图{插图}或是指采集蜂蜜的昆虫（bee），或是代表动词存在（to be）。而且它还有可能是另外的动词，比如说“become”或是“behave”开头的两个字母。在这个句子中，因为其后面就是{插图}，而这幅图的意思是“叶子”（leaf）或是“离开（leave）”或是“lieve）”（这三个词的发音都是一样的）。
接下来又是“眼睛（eye）”这幅图，前面已经讲过了。
最后是这样一幅图{插画}。画面中有一只长颈鹿，它是旧的符号语言中的一部分，而象形文字正是从符号语言发展而来的。
要读出这个句子，你也没有多大难度。“我认为我看见了一只长颈鹿。（I believe I saw a giraffe.）”
创造了这一文字体系后，埃及人在数千年的时间里继续完善这种文字，最后他们可以随心所欲地写下任何东西，他们给朋友捎信，记账，还能记录他们国家的历史，这样后代就能从前人犯下的错误中吸取教训了。
