印度电影推荐爱情片段剧情介绍:找到了着眼点和切入口,还仅仅是教育工作的第一步。接下来需要思考的问题便是,如何将这些能够转化为社会对应物的、亦即具有社会性价值的冲动,导引到学生的品格和知识结构中去?杜威认为,完成这个工作的人不是教师,也不是家长,而是儿童自己。它需要儿童自主地、建构性地,在其自身的社会性的、交往性的活动中来加以实现。在这里,杜威对其先前在《应用》一文中所提出的儿童本质观——即儿童是其自身活动的存在,作了进一步的阐释,把自主、社会性和活动共同作为儿童的本质特征。接下来的问题是,儿童的这种社会性的活动,是...